EL RELIEVE DE ESPAÑA

Estos son unos juegos del relieve de españa, que espero que os ayuden a estudiar, y que disfruteis con ellos.
Los he encontrado en un blog de una clase de sexto de un colegio de Zaragoza.
Montañas de España  

REPORTAJE: NUESTRO HUERTO ESCOLAR

Título: Huerto escolar

Fecha: 18/2/2011

Reporteras: Nerea, Alicia, Sofía y Natalia.

El huerto escolar está en el colegio "Juan XXIII de Cartuja ".Este les aporta muchos beneficios a sus alumnos. Tanto para el estudio de su crecimiento como para una buena alimentación equilibrada y saludable. Todos los años, los niños plantan variadas verduras: coles, lechugas, ajos, habas... El huerto está dividido en secciones, una para cada ciclo, que aunque no es mucho terreno pues les ayuda un motón.

El profesor que se encarga más de "nuestro cachito de campo", es el profesor Don.Miguel Ángel, un experto en el tema, que nos enseña como plantar las legumbres y verduras, la distancia de una a otra, la profundidad...
Respecto al huerto se intenta que todos los cursos participen.
Mis compañeras y yo les hemos hecho unas entrevistas sobre nuestro huerto escolar a 2 profesores entre ellos nuestro experto D. Miguel Angel, y a la madre de un alumno.

Don. Jose Carlos

-¿Cómo cree que influye el mantenimiento del huerto en el alumnado?

Influye de forma positiva porque les hace estar en contacto con la naturaleza.

-¿Por qué motivo decidieron poner el huerto? ¿Creen que los niños comerán mas verduras?
Para que lo que se estudiaba sobre las plantas, los alumnos pudieran observarlo en la realidad. No creo que todavía haya influido en su alimentación. Pero, confiamos en que influirá.
-¿Piensa que está bien que la tele muestre nuestro huerto?
Pues si, es una forma de que los alumnos y los padres vean que desde el colegio, se intenta trabajar de muy diversas formas para conseguir los objetivos que teníamos previsto.
- ¿Utilizan productos químicos para el cuidado del huerto, o lo llevan a cabo ecológicamente?
Lo llevan a cabo ecológicamente, con abonos naturales al objeto de obtener productos sin sutancias tóxicas.

Don. Miguel Ángel

- ¿Cómo cree que influye el mantenimiento del huerto en el alumnado?
De forma muy directa, creándoles "hábitos", de: limpieza de herramientas, de suelo, o de organización... hábitos que pueden ser trasladados a la escuela , a la casa, perfectamente pueden ser "buenos hortelanos" para la vida. ¿Por qué motivo decidieron poner el huerto? ¿Creen que los niños comerán mas verduras?
Para tener una toma de conciencia con la Naturaleza, con la tierra, no nos creamos que: los tomates nacen de las latas".
Eso esperamos, que coman más verduras, pues el organismo no podría funcionar sin los glúcidos, vitaminas y sales minerales de las mismas. Son alimentos muy ricos en fibra, y evitan el estreñimiento, que bien saben algunas personas de este problema.
-¿Piensa que está bien que la tele muestre nuestro huerto?
Si, todo lo que sea información, y toma de conciencia de unos escolares, por la salud y la alimentación mediante estos hábitos saludables, es positivo que entre en los hogares.
- ¿Utilizan productos químicos para el cuidado del huerto, o lo llevan a cabo ecológicamente?
Absolutamente negativo, todos los productos son ecológicos y naturales, y si, puedo asegurar, que: en tamaño, sabor, superamos a muchos que son abonados con la química , que nunca es buena para la salud.

La madre de un alumno

-¿Cómo cree que influye el mantenimiento del huerto en sus hijos?

Ayudando a sentirse mas cercanos a la naturaleza adquiriendo responsabilidades.

-¿Comen sus hijos mas verduras a consecuencia del huerto?

Debido a su entusiasmo por ver el crecimiento de las plantas tienen mas interés por saber su sabor.

-¿Le gusta que televisen el colegio de sus hijos? ¿Por qué?

Si, porque así, mas niños pueden aprender el valor de los alimentos y se informan mejor de su crecimiento.